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Las tareas pendientes para 2017: crecimiento, empleos y estabilidad fiscal

En 2016 el crecimiento económico y la generación de empleo continuaron bajos; mientras que en las finanzas públicas la ausencia de la preciada estabilidad llevó a una crisis de liquidez en el segundo semestre de 2016, que obligó al gobierno y a la oposición a firmar un acuerdo fiscal parcial que contempló la aprobación para un préstamo internacional que de un respiro a la liquidez, que fue condicionado a la aprobación de la Ley de Responsabilidad Fiscal (LRF) que explicita un ajuste de 3% del PIB para buscar estabilidad. 

El Indicador de Ventas de FUSADES, se ha mantenido con saldos negativos en los tres trimestres del año; mostrando en septiembre que siguen siendo más las empresas que redujeron sus ventas; el saldo neto fue -12.3. Por su parte, el IVAE fue 2.1% a septiembre; mientras que el PIB, al segundo trimestre fue 2.5%, por debajo del promedio de la región centroamericana.

El empleo formal, medido a través de los trabajadores cotizantes al ISSS, registró un crecimiento bajo de 1.1% en agosto. Cabe señalar, que en el transcurso del año, solo se han creado 5,382 plazas formales (de diciembre de 2015 a agosto de 2016), resultado muy insuficiente...

El proyecto de presupuesto y la reforma al fideicomiso nos alejan de la solución

El Proyecto de Presupuesto (PDP) 2017 y la reforma al fideicomiso de Obligaciones Previsionales (FOP) van de la mano. Al no pagar el servicio de la deuda con el Fondo de Pensiones de los Trabajadores, se abre un cupo artificial de gasto en otras áreas, creando un espejismo de disponibilidad en el presupuesto, que provoca que la gestión pública no presente el ajuste requerido y que el fideicomiso continúe al infinito. 

Con la reforma al fideicomiso, no se paga el servicio de la deuda con los trabajadores, ni la amortización de capital, ni aproximadamente US$120 millones en intereses de 2017 por el saldo en Certificados de Inversión Previsional (CIPS) anteriores. Sin pago de intereses, no se retribuye la rentabilidad a los cotizantes por su ahorro. Este monto está relacionado, en parte, con la decisión de la misma Asamblea Legislativa, de elevar paulatinamente la tasa de interés aplicándola solo para adelante y no para atrás, debido a la orden de la sentencia de Sala de lo Constitucional, que revertía el subsidio que los trabajadores otorgan, prestándole al Estado a una tasa baja; sin embargo, ahora no se recibirán esos recursos.   

Los hechos indican que los incentivos políticos de corto plazo...

¿Por qué es importante conocer la cantidad de Sodio presente en los alimentos?

El contenido de Sodio presente en un alimento procesado es uno de los parámetros obligatorios que deben reportarse en las etiquetas nutricionales de El Salvador, de acuerdo al Reglamento Técnico Centroamericano RTCA 67.04.60:10 (Etiquetado nutricional de productos alimenticos preenvasados para consumo humano para la población a partir de 3 años de edad), por lo que recomendable conocer algo sobre este mineral, que generalmente asociamos a la sal común, pero que va más allá y que además puede tener un impacto en nuestra salud.

Aún y cuando dejemos de consumir sal en nuestra dieta diaria, esto no significa que no estamos consumiendo sodio. E incluso en la vida diaria muchas veces utilizamos ambas palabras como sinónimos, pero en realidad son diferentes.  La sal que usamos para sazonar nuestras comidas en la cocina o la mesa es un compuesto cristalino formado en un 40% por sodio (Na) y 60% por cloruro (Cl). El sodio por su parte es un mineral y como señalamos anteriormente es uno de los compuestos de la sal, que es de por si la forma más frecuente en la consumimos este nutriente.

Sin embargo el sodio se presenta también de forma natural e intrínseca en varios alimentos. La leche, vegetales como la remolacha o el...

¿Qué ha hecho América Latina para enfrentar la violencia escolar?

La violencia en las escuelas es un fenómeno global que aqueja a los estudiantes de todos los países, afectando la asistencia, el aprendizaje y el desempeño académico. Por ejemplo, en Ecuador, una de cada cinco adolescentes había sido abusada en el centro escolar. En Uruguay, Ecuador y Brasil, un tercio de los estudiantes reportó haber participado en un acto de matonería, como víctima o agresor . En El Salvador, uno de cada tres centros educativos públicos registra deserción por violencia pandilleril .  

Garantizar el acceso a una educación de calidad en contextos de riesgo se ha vuelto prioridad para la investigación y la política pública, provocando una necesidad de generar conocimiento que promueva iniciativas que contribuyan a asegurar la misión de la escuela y a educar para la paz. El estudio “Estrategias de prevención de la violencia escolar en América Latina”, desarrollado por FUSADES y FEDISAL, sintetiza los resultados de una revisión sistemática de la literatura sobre qué se ha hecho en la región para enfrentar la violencia en el ámbito escolar durante la última década. 

Esta investigación expone...

Reflexiones sobre el Plan El Salvador Educado

El viernes 22 de julio de 2016 se realizó un conversatorio para conocer el Plan El Salvador Educado que recién ha presentado el Consejo Nacional de Educación. La presentación del plan estuvo a cargo del Sr. Ministro de Educación, Carlos Canjura; y, para ampliar las perspectivas respecto a dicho plan, también participaron como comentaristas Pauline Martin, Directora del programa de Maestría en Política Educativa y Evaluación de la UCA y Sandra de Barraza, miembro de la comisión asesora del Departamento de Estudios Sociales de FUSADES y del Consejo Nacional de Educación.

El objetivo de este encuentro fue comprender mejor las prioridades, metas, aspiraciones y desafíos del Plan El Salvador Educado en el contexto actual. Para FUSADES, la educación debe ser un pilar estratégico de la política social, ya que es uno de los factores más importantes para promover el desarrollo de las personas y la sociedad. Por eso, uno de los espacios de diálogo - y quizá el más importante en el cual participa FUSADES - es el Consejo Nacional de Educación. 

Durante el conversatorio el Ministro de Educación señaló que el Plan El Salvador Educado identifica seis desafíos: 1) escuela libre de violencia y eje central de...

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