Educación de calidad para promover la productividad, la innovación y la sostenibilidad en El Salvador

• Autores:
• Helga Elisa Cuéllar-Marchelli,

• Departamento:
• Estudios Sociales.

Transformar la educación desde la primera infancia es acertado. El desafío es asegurar la inversión en la educación preescolar sin descuidar otros niveles educativos, especialmente el de secundaria. En este nivel prevalecen inequidades en el acceso y rezago en la calidad de los aprendizajes.

Cómo lograr el éxito en la gestión empresarial de las MIPYMES

• Autores:
• Daniel Cuéllar,

• Departamento:
• PROINNOVA.

En esta edición del boletín de PROINNOVA, reflexionamos sobre los seis criterios de éxito en la gestión de empresas.

Diapositivas: Participación de las mujeres en cadenas de valor agrícola

• Autores:

• Departamento:
• Investigación y Estadística.



Diapositivas: asociatividad como herramienta para el empoderamiento de las mujeres en la agricultura

• Autores:

• Departamento:
• Investigación y Estadística.



Diapositivas: resultados relacionados con la asociatividad y su vínculo con modelos de negocios inclusivos

• Autores:

• Departamento:
• Investigación y Estadística.



Diapositivas: Experiencias de RIKOLTO en intervenciones de género en latinoamérica

• Autores:

• Departamento:
• Investigación y Estadística.



Diapositivas: La cadena de valor para la inclusión financiera de las mujeres

• Autores:

• Departamento:
• Investigación y Estadística.



Diapositivas: Innovaciones en créditos y seguros para mujeres en la agricultura

• Autores:

• Departamento:
• Investigación y Estadística.



Diapositivas: Transformando vidas cacao salvadoreño

• Autores:

• Departamento:
• Investigación y Estadística.



Diapositivas: Cambio climático y género

• Autores:

• Departamento:
• Investigación y Estadística.



Diapositivas: Economía del cuidado en zonas rurales

• Autores:

• Departamento:
• Investigación y Estadística.



Estado actual de la sostenibilidad e inclusión en El Salvador

• Autores:
• Helga Elisa Cuéllar-Marchelli, Kriscia Stefanie Hernández Elias, Clarissa Guadalupe Díaz Ruíz,

• Departamento:
• Estudios Sociales.

Este documento explora la situación de sostenibilidad e inclusión en El Salvador, destacando retos y oportunidades de acción para mejorar la calidad de vida de las personas.

Resultados FORTAS 2023

• Autores:
• César Max Méndez,

• Departamento:
• FORTAS.

Infografía con algunos de los resultados obtenidos por FORTAS durante 2023.

Nota de Política Pública No. 27: Cómo está y hacia dónde va la educación en El Salvador

• Autores:
• Helga Elisa Cuéllar-Marchelli,

• Departamento:
• Estudios Sociales.

En 2022, la educación pública y privada se ha mantenido bajo una modalidad híbrida, alternando clases presenciales con esquemas de enseñanza remota, apoyándose en el uso de medios tecnológicos cuando ha sido posible. No obstante, asegurar el derecho a una educación de calidad no ha sido fácil y se prevé que se haya acentuado el rezago educativo preexistente a la emergencia sanitaria. De allí que se avizoran dificultades no solo para cumplir con las metas educativas de la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible, sino también para garantizar el bienestar social.

Nota de Política Pública No. 26: Accesibilidad de salvadoreños a servicios públicos de empleo

• Autores:
• Helga Elisa Cuéllar-Marchelli,

• Departamento:
• Estudios Sociales.

Los salvadoreños consideran que su capacidad de desarrollo está relacionada con su situación económica, el apoyo que el Estado brinde con ofertas de trabajo formales es clave para contar con recursos económicos para alcanzar una buena calidad de vida.

Informe de resultados de la Encuesta de Calidad de Vida 2021 Santa Tecla

• Autores:
• Mario Chávez, Carolina Molina Medina,

• Departamento:
• Cómo Vamos.

Los resultados de la Encuesta de Calidad de Vida 2021 para el municipio de Santa Tecla reflejan la opinión de sus habitantes respecto a 16 temas, como: salud, educación y pobreza. 

Doing Research Project: Evaluación del desempeño del Sistema de investigación en ciencias sociales de El Salvador

• Autores:
• Helga Elisa Cuéllar-Marchelli, Alejandro Javier Flores Morán, Kriscia Stefanie Hernández Elias,

• Departamento:
• Estudios Sociales.

El proyecto “Doing Research: Assessing Social Science Research Systems” es implementado en El Salvador por la Fundación Salvadoreña para el Desarrollo Económico y Social (FUSADES), con apoyo de la Global Development Network (GDN).

Resultados de la Encuesta de Calidad de Vida 2021: San Marcos

• Autores:
• Mario Chávez,

• Departamento:
• Cómo Vamos.



La economía del cuidado en el nuevo contrato social

• Autores:
• Margarita Beneke de Sanfeliú,

• Departamento:
• Investigación y Estadística.



Presentaciones relanzamiento Sinergias 2021

• Autores:
• Marjorie Chorro de Trigueros, Margarita Beneke de Sanfeliú,

• Departamento:
• Investigación y Estadística.

Presentaciones con estadísticas sobre la participación de la mujer en la sociedad.

Cerrar la brecha digital en educación: ¿Qué debemos mirar más allá de la entrega de computadoras?

• Autores:
• Helga Elisa Cuéllar-Marchelli,

• Departamento:
• Estudios Sociales.

Comunicado DES: Los departamentos de El Salvador con preocupantes rezagos en el desarrollo de Latinoamérica

• Autores:
• Helga Elisa Cuéllar-Marchelli,

• Departamento:
• Estudios Sociales.

El cuidado a nuestros niños y a nuestras niñas

• Autores:

• Departamento:
• Estudios Sociales.

El cuidado es esencial para el desarrollo de todas las personas que habitamos el planeta y en cada uno de nuestros momentos vitales. Los niños, niñas y adolescentes (NNA), las personas adultas mayores, las personas enfermas, quienes tienen alguna discapacidad y los mismos cuidadores requieren de atenciones que les permitan vivir su vida con dignidad y en pleno disfrute de sus derechos.

Nota de Política Pública No. 1: Incorporación y uso de pruebas de aprendizaje en el ejercicio docente en El Salvador

• Autores:
• Helga Elisa Cuéllar-Marchelli,

• Departamento:
• Estudios Sociales.

Serie de Investigación: Incorporación y uso de pruebas de aprendizaje en el ejercicio docente en El Salvador

• Autores:
• Helga Elisa Cuéllar-Marchelli, Gabriela María Góchez Magaña, Ana Marcela López Torres,

• Departamento:
• Estudios Sociales.

Factores de riesgo y protección para la prevención de la violencia en jóvenes escolares de El Salvador

• Autores:
• Margarita Beneke de Sanfeliú, Mauricio Arturo Shi Artiga, Dolores Escobar Polanco, Mario Chávez,

• Departamento:
• Investigación y Estadística.

El Salvador: El Estado de las Políticas Públicas Docentes

• Autores:
• Helga Elisa Cuéllar-Marchelli,

• Departamento:
• Estudios Sociales.

El informe describe, primero, el estado de la educación y las características de los docentes. Por otro lado, examina el estado de la política pública en esta materia, desde los estándares profesionales hasta cómo identificar y mantener a los mejores maestros en las aulas.

Caracterización de los docentes del sistema educativo salvadoreño

• Autores:

• Departamento:
• Estudios Sociales.

El presente estudio tiene como objetivos describir las características de los docentes del sistema educativo salvadoreño, considerando las particularidades de los centros escolares donde laboran, sus principales características sociodemográficas, nivel de formación, experiencia profesional y las condiciones de contratación en las que ejercen la docencia, a partir de la información estadística que el Ministerio de Educación (MINED) registró en 2013 en el Censo Escolar, mediante los formularios de Información Básica de Docentes (F3) y del Centro Escolar (F1).

El Modelo de Integración de Esfuerzos (MIE)

• Autores:
• César Max Méndez,

• Departamento:
• FORTAS.

Modelo de Integración de Esfuerzos (MIE) es un modelo de intervención creado por FUSADES-FORTAS con el objetivo de lograr mejoras significativas en la calidad de vida y la reducción de pobreza en comunidades pobres de El Salvador, a través de un proceso de desarrollo local participativo gestionado por la municipalidad y la comunidad organizada, bajo una visión común de desarrollo.

Estudios Estratégicos, Competitividad para el Desarrollo. Insumos para una Política de Estado en Educación

• Autores:
• Helga Elisa Cuéllar-Marchelli,

• Departamento:
• Estudios Sociales.

Una Política de Estado en Educación (PEE) es una estrategia de largo plazo a través de la cual se reconoce a la educación como un eje del desarrollo económico y social del país. Ésta se caracteriza por mantener la continuidad en las acciones y la persistencia en la búsqueda de objetivos y metas compartidos.

Boletín de Estudios Legales No. 112: La alfabetización y la ley salvadoreña

• Autores:
• Javier Castro De León, Marjorie Chorro de Trigueros, Oscar Pineda, Roberto Vidales, Carlos Guzmán, Carmina Castro de Villamariona,

• Departamento:
• Estudios Legales.

El siguiente boletín presenta un análisis del anteproyecto denominado “Ley Transitoria Para La Alfabetización Nacional”. Recientemente se ha discutido un proyecto de alfabetización de jóvenes y adultos, el cual merece un análisis desde la perspectiva jurídica, ante el debate sobre la necesidad de nuevas normas o la urgencia de nuevos programas de trabajo.

Boletín de Estudios Legales No. 89: ¿Aceptamos el cambio de paradigma?: Comentarios al proyecto de Ley de protección integral de la niñez

• Autores:

• Departamento:
• Estudios Legales.

En la primera parte de este estudio, se examinó el contenido y la estructura de la nueva “Ley de protección integral de la niñez y la adolescencia”. En esta segunda y última parte se señalan y valoran tanto sus fortalezas como sus debilidades, y se concluye con una serie de recomendaciones en torno a este proyecto.

Boletín Económico y Social N° 233, Plan Nacional de Educación 2021: Una oportunidad para el desarrollo

• Autores:
• Helga Elisa Cuéllar-Marchelli,

• Departamento:
• Estudios Sociales.

En el marco de la política social, la educación continúa siendo una prioridad en la agenda del gobierno, en tanto constituye un mecanismo fundamental para enfrentar el desafío de reducir la pobreza y posibilitar el desarrollo sostenible.

Boletín Económico y Social N° 217, Consideraciones financieras de la educación en El Salvador

• Autores:
• Helga Elisa Cuéllar-Marchelli,

• Departamento:
• Estudios Sociales.

La inversión en el sector educación ha sido una de las prioridades de los diferentes gobiernos en los últimos diez años. La puesta en marcha del Plan Decenal de Reforma Educativa 1995-2005 ha marcado el camino del progreso educativo, pero también ha puesto al descubierto los desafíos de la educación de cara al futuro.

Necesidades diversas en el desarrollo de la primera infancia

• Autores:

• Departamento:
• Estudios Sociales.