El presente estudio tiene como objetivos describir las características de los docentes del sistema educativo salvadoreño, considerando las particularidades de los centros escolares donde laboran, sus principales características sociodemográficas, nivel de formación, experiencia profesional y las condiciones de contratación en las que ejercen la docencia, a partir de la información estadística que el Ministerio de Educación (MINED) registró en 2013 en el Censo Escolar, mediante los formularios de Información Básica de Docentes (F3) y del Centro Escolar (F1). Así como la identificación de un conjunto de indicadores que den cuenta del estado de la profesión docente y contribuyan a mejorar la formación inicial y en servicio, su desempeño y desarrollo profesional.